Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Лукашенко заметил у одного из топ-чиновников «президентские склонности»
  2. Лукашенко принял верительные грамоты от послов девяти стран. Кто в списке
  3. «У нас другого пути не было». Поговорили с экс-силовиком, который пересекался с генпрокурором Шведом и был ранен на протестах 2020-го
  4. Курс доллара оказался в узком коридоре: прогноз по валютам
  5. Карпенков объяснил, почему дроны «иногда падают на территории Беларуси», — понятней не стало
  6. Лукашенко снял с должности Павла Каллаура, который руководил Нацбанком больше 10 лет, и назвал фамилию нового премьера
  7. КГК пожаловался Лукашенко на торговые сети, которые создают свои пекарни и конкурируют с хлебозаводами
  8. Стало известно, кто совершил масштабную кибератаку на X. Маск утверждал, что следы ведут в Украину
  9. У нового премьер-министра Турчина спросили, нужно ли менять подходы к экономике. Что он ответил
  10. Россия, «конечно, вторглась»: вице-президента США Вэнса возле дома заставили отвечать на вопросы об Украине
  11. Столица России подверглась самой масштабной атаке беспилотников с начала войны
  12. Возобновление военной помощи, немедленное прекращение огня: о чем договорились США и Украина на первой встрече по миру
  13. «Хоронили одни берцы». Почему погибший в Украине беларус пошел воевать на стороне России
  14. Эксперты называют ложными публичные заявления Кремля о том, что Россия хочет мира, и приводят доказательства этому
  15. «Короткая скамейка запасных». Спросили у экспертов, почему Лукашенко снял прежнего премьера Головченко и назначил Турчина новым


Сегодня одиннадцатиклассники по всей стране писали республиканскую контрольную работу по истории Беларуси, анонсированную ранее. Газета «Адзінства» собрала впечатления школьников Борисова и района об этой впервые проведенной проверке знаний.

Школьники пишут контрольную работу. Фото: Адзінства
Школьники пишут контрольную работу. Фото: «Адзінства»

На работу выделялся один урок. Судя по демоверсии контрольной, заданий было пять.

Владислава Селедцова, СШ №24:

— Сегодня я принимала участие в республиканской контрольной работе по истории Беларуси. Она показалась мне достаточно легкой: все темы и вопросы мы изучали на уроках истории. Главной темой, на мой взгляд, был геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, что очень актуально и на сегодняшний день. С заданиями справилась, правда, четвертое потребовало немного больше времени и концентрации.

Анастасия Мельник, Лошницкая гимназия:

— Контрольная работа была ожидаемой по сложности: предположительные задания мы ранее проработали на демоверсии. Самыми сложными для меня были задания творческой направленности, например пятое. Там можно было написать по-разному — как кто думает. В моем варианте требовалось рассказать о сохранении исторической памяти в Беларуси. Самыми простыми были вопросы на определения терминов и на выбор вариантов ответов.

Фрагмент демо-версии республиканской контрольной работы по истории Беларуси. Фото: monitoring.adu.by
Фрагмент демоверсии республиканской контрольной работы по истории Беларуси. Фото: monitoring.adu.by

Павел Духвалов, Лошницкая гимназия:

— Задания были достаточно высокого уровня, соответствовали программе 11-го класса. Первое и третье показались мне простыми: политика военного коммунизма, БССР. Пятое — средней сложности, нужно было прочитать и привести логические аргументы. Четвертое задание — по таблице. На ней пришлось предельно сосредоточиться. Думаю, свою отметку подтвержу.

Дмитрий Гонтарев, Кищино-Слободская школа:

— Я волновался накануне контрольной. Но, получив задания, понял, что они не вызовут у меня особых трудностей. Считаю, что знать историю своей страны нужно для того, чтобы использовать накопленный опыт и не повторять ошибок прошлого.

Мария Авсиевич, Кищино-Слободская школа:

— Впервые участвовала в такого рода контрольной работе. Мне нравится история Беларуси — зная историю своей страны, мы чувствуем себя частью государства. История нужна нам не для того, чтобы разобраться, что и как происходило в прошлом, а для того, чтобы ожившее прошлое объяснило нам, кто мы есть, и открыло путь в будущее. Задания были не очень сложными, и я надеюсь, что свои знания подтвердила.

Как пишет газета, по итогам работ «будет дана оценка уровню образовательных результатов учащихся ХI класса по предмету „История Беларуси“ и факторам, их обусловившим».

Результаты контрольной должны стать известны школьникам уже 2 мая, согласно плану. После в течение месяца чиновники от образования будут обсуждать итоги с учителями истории и членами районных и областных предметных комиссий.

Напомним, что ранее Министерство образования отменило проведение обязательного выпускного экзамена по истории Беларуси для учащихся 11-х классов с целью их разгрузки. Обязательный экзамен по истории Беларуси в этом году будут сдавать 9-классники.