Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Лукашенко заметил у одного из топ-чиновников «президентские склонности»
  2. Лукашенко принял верительные грамоты от послов девяти стран. Кто в списке
  3. «У нас другого пути не было». Поговорили с экс-силовиком, который пересекался с генпрокурором Шведом и был ранен на протестах 2020-го
  4. Курс доллара оказался в узком коридоре: прогноз по валютам
  5. Карпенков объяснил, почему дроны «иногда падают на территории Беларуси», — понятней не стало
  6. Лукашенко снял с должности Павла Каллаура, который руководил Нацбанком больше 10 лет, и назвал фамилию нового премьера
  7. КГК пожаловался Лукашенко на торговые сети, которые создают свои пекарни и конкурируют с хлебозаводами
  8. Стало известно, кто совершил масштабную кибератаку на X. Маск утверждал, что следы ведут в Украину
  9. У нового премьер-министра Турчина спросили, нужно ли менять подходы к экономике. Что он ответил
  10. Россия, «конечно, вторглась»: вице-президента США Вэнса возле дома заставили отвечать на вопросы об Украине
  11. Столица России подверглась самой масштабной атаке беспилотников с начала войны
  12. Возобновление военной помощи, немедленное прекращение огня: о чем договорились США и Украина на первой встрече по миру
  13. «Хоронили одни берцы». Почему погибший в Украине беларус пошел воевать на стороне России
  14. Эксперты называют ложными публичные заявления Кремля о том, что Россия хочет мира, и приводят доказательства этому
  15. «Короткая скамейка запасных». Спросили у экспертов, почему Лукашенко снял прежнего премьера Головченко и назначил Турчина новым


В тестах, которые в этом учебном году будут сдавать выпускники, снова появятся сложные задания. Об этом вскользь сообщила «СБ. Беларусь сегодня». Наша читательница позвонила в Республиканский институт контроля знаний, чтобы уточнить эту информацию. Там подтвердили, что это так, однако каких-то подробностей не рассказали.

Фото: Reuters
Снимок используется в качестве иллюстрации. Фото: Reuters

Репетиционное тестирование проходит в Беларуси с октября 2023-го по апрель 2024-го. В заметке «СБ. Беларусь сегодня», где говорится о РТ, сказано: «в тестах этого учебного года в небольшом количестве будут присутствовать задания пятого уровня сложности». Соответственно, такие вопросы появятся на ЦТ и ЦЭ.

Александра (имя изменено) — репетитор, которая почти 20 лет работает с ЦТ, а теперь и ЦЭ, объясняет, что в тестах, которые получают ученики, нет видимого ранжирования по заданиям разного уровня. Просто есть более сложные и более простые упражнения. Пятый уровень считается наиболее сложным, но и он «только по школьной программе».

До прошлого года, отмечает Александра, задания пятого уровня были в тестах всегда. В прошлом году их убрали. Это стало одной из причин того, что у абитуриентов-2023 значительно выросли баллы по результатам испытаний. Соответственно, подскочили и проходные баллы в университеты.

— То, что задания пятого уровня решили вернуть, это хорошо, потому что в прошлом году тесты были слишком легкими. С ними могли справиться и отличники, и хорошисты, и троечники. Теперь на более сложных заданиях троечники отсеются, — говорит специалист, отмечая, что такая система позволяет ранжировать школьников, исходя из их уровня знаний.

Напомним, тесты, которые сдавали выпускники-2023, адаптировали к базовому уровню школьной программы, то есть их упростили. В итоге средние результаты за тесты оказались примерно 60−65 баллов. В последние годы Республиканский институт контроля знаний и Минобразования не делились подобными цифрами, но, по оценкам специалистов, в 2022-м на ЦТ они были в районе 50.

В июле 2023-го директор Республиканского института контроля знаний Юрий Миксюк рассказал российскому информационному агентству Sputnik, что к 2023/2024 учебному году систему централизованного тестирования и централизованного экзамена могут изменить.

По его словам, специалисты тогда собирались рассмотреть вариант вернуть в тесты задания пятого уровня. Нужное решение должны были принять после анализа результатов испытаний в 2023 году.

— Мы должны внимательно посмотреть на опыт, который получили в этом году, когда совершенно отказались от задач пятого уровня сложности. Понимаем, что это не всегда сыграло благоприятную роль для хорошего ранжирования или оценки самых подготовленных абитуриентов. Поэтому, может быть, стоит задуматься о каком-то все-таки частичном рассмотрении такой возможности, чтобы такие задания были, — заявлял тогда руководитель РИКЗ.